以“好家风”涵养“好作风”

家风是传承家庭美德的重要方式。作为党员干部,就应该以身作则,言传身教,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养社会责任感和奉献精神,同时,要引导家庭成员养成健康的生活方式和良好的行为习惯,从而树立良好的家风。

所谓国有国法,校有校规,家有家风,家风渗透在家庭生活的方方面面,家风是一本教科书,是党员干部前进道路上的指南针。家风是家庭教育中最传统,最直接,最基础的行为规范,良好的家风对党员干部的影响最贴切,最长远,最直接,也是最深刻的。

在我国古代,也有很多名人家风的故事,例如,司马光是北宋的政治家,他位高权重,但他严于教育子女,很注重培养子女自律自立的意识,司马光之子,谦恭有礼,不仗着父亲的权势,个个人生有成;吉鸿昌父亲在过世前曾怼他说:当官要清白廉政,多为天下穷人着想,做官就不许发财,吉鸿昌从不忘父训,一直言行一致,一生清白廉政,处处为民着想;还有梁启超教出全能儿女,梁启超有9个子女,在他的教育、引导下,个个都成为了某一个领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话,这些足以证明好的家风的重要性。

良好的家风可以使人进步,激发人的潜力,而不良的家风,则使人的发展受到阻力,我国古代的司马家族就是一个不良家风的典型,“司马昭之心路人皆知”可见司马昭生性多疑、善嫉妒的性格特点,司马昭好几代人身上都有这种生性多疑的性格特点,司马家族的这种不良家风,最后造成了司马家族的衰败。党员干部应该严格要求自己和家庭成员,做到清正廉洁,遵纪守法。要树立正确的权力观、地位观、利益观,始终保持清醒头脑,不为一己私利而损害党和人民的利益。同时,要注重家庭文化建设,提高家庭成员的文化素质和道德修养。

总之,党员家风建设是党风廉政建设的重要组成部分。党员干部应认真履行自己的职责和义务,传承良好家风、弘扬优良传统、培养家庭美德、严以治家立家、注重家教家训等方面努力践行良好家风的要求。通过党员的示范引领作用,推动全社会形成崇廉尚廉的良好氛围。(作者:河北省唐山市路南区惠民道街道办事处  顾娟)

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